PELAN OPERASI / PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI 2017

JAWATANKUASA PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI

SK PARIT LATIFF, MUAR

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

TAHUN 2017

PENASIHAT                : TN HJ ASHA’RI BIN AMIR ( GURU BESAR )

PENGERUSI                : EN AMIR ASYRAF BIN MUHAMMAD SA’AT

SETIAUSAHA              : EN MOHD NOOR HELMI BIN SA’ADON

AJK                               : GURU REKA BENTUK & TEKNOLOGI

                               

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI

SK PARIT LATIFF, MUAR

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

TAHUN 2016 HINGGA 2018

BIDANG / ISU STRATEGIK	MATLAMAT	STRATEGI	KPI / INDIKATOR KEJAYAAN	SASARAN
				TOV 2015	2016	2017	2018
1.Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)	·  Memastikan murid mencapai sekurang-kurangnya TP 4 dalam setiap Bidang/Tajuk.	· 2 projek bagi setiap semester iaitu 4 projek setahun (1 projek setiap Bidang/Tajuk) bagi murid tahun 4 & 5. · 1 projek bagi setiap semester iaitu 2 projek setahun bagi murid tahun 6. · Setiap projek akan diberi 20% markah dalam Ujian/ Peperiksaan.	Peratus murid yang mencapai sekurang-kurangnya TP 4 dalam setiap Bidang/Tajuk Tahun 4	85	86	88	90
			Tahun 5	80	86	87	88
			Tahun 6	-	84	88	90
2. Peningkatan PdP guru dalam Disiplin Ilmu RBT	·  Memastikan semua guru yang terlibat denga Disiplin Ilmu RBT menguasai setiap Bidang/Tajuk	· Bengkel/ Perkembangan Staf/ LDP yang melibatkan teori & praktikal · Sekurang-kurangnya 2 kali setahun	Peratus guru yang mengajar RBT adalah Majo / Minor RBT atau Kemahiran Hidup	80	100	100	100
3.Penyediaan bahan/ maklumat berkaitan	·  Memastikan BBM dan maklumat bagi setiap Bidang/Tajuk adalah lengkap	· Pembelian bahan/alat bantu mengajar menggunakan wang PCG Panitia Reka Bentuk & Teknologi. · Penyediaan BBM oleh semua guru RBT · Mengemaskini papan kenyataan di Reka Bentuk & Teknologi sepanjang tahun	Peratus BBM bagi setiap Bidang/Tajuk yang disediakn	85	90	92	94

ANALISIS (SWOT)

  PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI

KEKUATAN : STRENGTH (S)	KELEMAHAN : WEAKNESS (W)
S1. Mempunyai 100% orang guru major  RBT yang mengajar Reka Bentuk & Teknologi. S2. Mempunyai guru yang berkemahiran ICT. S3. Mempunyai sebuah bengkel yang kondusif untuk aktiviti pembelajaran dan pengajaran. S4. Isi pelajaran Reka Bentuk & Teknologi boleh diaplikasikan dalam kehidupan seharian murid.	W1. Disiplin ilmu baharu bagi murid tahun 4. W2. Kecemerlangan sahsiah murid masih perlu dipertingkatkan W3. Kelengkapan bahan dan alatan tangan yang tidak mencukupi. W4. Jadual pembelajaran RBT yang dijalankan secara bergilir dengan matapelajaran TMK menyebabkan murid sering keliru dengan jadual. W5. Penggunaan BBB semasa sesi P & P perlu dipertingkatkan.
PELUANG : OPPORTUNITIES (O)	CABARAN / ANCAMAN : THREATS (T)
O1. Meningkatkan kemenjadian murid O2. Meningkatkan peluang murid dalam aktiviti kemasyarakatan dan keagamaan O3. Meningkatkan penyertaan murid dalam projek yang disediakan. O4. Guru berpeluang mengikuti kursus yang berkaitan dengan  kurikulum dan pedagogi. O5. RPT yang diselaraskan memberi kemudahan kepada guru merancang P & P dengan baik. .	T1. Subjek RBT dipandang remeh atau tidak penting oleh sebahagian ibu bapa yang lebih mementingkan UPSR. T2. Tahap kebolehan murid yang pelbagai. T3.Alatan dan bahan yang sering berkurangan akibat diambil atau digunakan tanpa rekod. T4. Kurang minat atau penyertaan murid dalam bidang kemahiran. T5. Waktu pembelajaran yang dijalankan secara bergilir.

                                                           

BIDANG         : Kurikulum

PANITIA         : Reka Bentuk & Teknologi

MATLAMAT  : 1. Melahirkan minat murid dalam bidang teknik & vokasional.

                      2. Meningkatkan kemahiran murid dalam kehidupan seharian.

                      3. Mengutamakan langkah keselamatan dalam melakukan aktiviti.

BIL	AKTIVITI	HURAIAN / JUSTIFIKASI	OBJEKTIF	SUMBER TENAGA	SASARAN	JANGKA MASA	INDIKATOR KEJAYAAN
1.	Pertandingan kereta lumba	Terbuka kepada semua murid SK Parit Latiff.	Meningkatkan kreativiti dan inovasi dalam menyelesaikan masalah.	Semua guru RBT & Jawatankuasa	Murid tahap 2 (4-6)	April	Murid berjaya memasang kereta dengan betul untuk berlumba.
2.	Penghasilan projek RBT	Murid dapat menguasai sekurang-kurangnya TP 4 bagi setiap bidang.	Meningkatkan kemahiran dalam bidang RBT	Semua guru RBT	Semua murid tahun 4 - 6	Februari hingga Oktober	Murid  dapat menguasai kemahiran RBT dengan baik.
3.	Papan Kenyataan Bengkel Reka Bentuk & Teknologi	Mengemaskini papan kenyataan RBT dengan maklumat yang lebih menarik dan berguna.	Menyampaikan maklumat terkini berkaitan bidang teknik & vokasional.	Semua guru RBT	Semua murid & guru	Februari hingga Oktober	Murid mendapat maklumat melalui bacaan di papan kenyataan.

                                               

                                    PANITIA         : Reka Bentuk & Teknologi

                                    AKTIVITI        : Pertandingan kereta lumba

                                    OBJEKTIF     : Meningkatkan kreativiti dan inovasi dalam menyelesaikan masalah

                                                           

PROSES KERJA	TANGGUNGJAWAB	KOS	TEMPOH	TARIKH LAKSANA	INDIKATOR KEJAYAAN	CATATAN
1. Mengadakan perbincangan. 2. Mengadakan mesyuarat 3. Memberitahu kepada murid pelaksanaan aktiviti 3. Aktiviti dijalankan	Guru RBT Semua guru Guru RBT Guru RBT dan AJK Pertandingan	- - - RM 400.00	1 minggu 2 kali mesyuarat 1 minggu 1 hari	Februari Mac Mac April	Guru merencana idea program. Guru RBT dapat melaksanakan mesyuarat dengan baik Murid mendaftarkan diri untuk penyertaan. Murid memasang kereta lumba dengan betul.	Perbincangan dengan GPK 1

                                               

                                    PANITIA         : Reka Bentuk & Teknologi

                                    AKTIVITI        : Penghasilan projek RBT

                                    OBJEKTIF     : Meningkatkan kemahiran dalam bidang RBT

                                                           

PROSES KERJA	TANGGUNGJAWAB	KOS	TEMPOH	TARIKH LAKSANA	INDIKATOR KEJAYAAN	CATATAN
1. Mengadakan     perbincangan 2. Memberitahu kepada murid pelaksanaan aktiviti 3. Aktiviti dijalankan  4. Pemantauan dan penilaian	Guru RBT Ketua Panitia Guru RBT Guru Besar / GPK 1	- - RM 500 -	3 kali mesyuarat - 3 kali setahun 2 kali setahun	Sepanjang tahun Sepanjang tahun Sepanjang tahun Sepanjang tahun	Mesyuarat dilaksanakan dengan baik 100% murid tahap 2 telah mendapat makluman Murid berjaya menyiapakna projek dengan betul. Pemantauan dapat dijalankan mengikut masa yang ditetapkan

                                               

                                    PANITIA         : Reka Bentuk & Teknologi

                                    AKTIVITI        : Papan Kenyataan Bengkel Reka Bentuk & Teknologi

                                    OBJEKTIF     : Menyampaikan maklumat terkini berkaitan bidang teknik & vokasional.

                                                           

PROSES KERJA	TANGGUNGJAWAB	KOS	TEMPOH	TARIKH LAKSANA	INDIKATOR KEJAYAAN	CATATAN
1.  Mengadakan perbincangan 2. Aktiviti dijalankan  3. Pemantauan dan penilaian	Guru RBT Guru RBT Guru Besar / GPK	- RM 100	Januari - Sebulan sekali	Sepanjang tahun Minggu pertama persekolahan Sepanjang tahun	Dilaksanakan dengan baik 100% telah mendapat makluman Pemantauan dapat dijalankan mengikut masa yang ditetapkan